谁的青春期里 没有几件糗事
别的同学,考试没有考好,脸上总会挂出忧心忡忡的表情,担心老师批评,担心家长训斥,担心同学们嘲笑,于是,便像一朵霜打的花儿,蔫头耷脑,找个没人的地方反省或自我检讨。唯有天蓝蓝同学不是这样子的,考得再烂,她也不会放在心上,每次考完试,老妈问她,考得如何?她言,还不错啊!可是等到成绩下来了,天蓝蓝同学的成绩每每总在尾巴梢上,老妈愁得眉头拧在了一起,皱成了山川河流,天蓝蓝却没心没肺地摇着老妈的胳膊说,多大点事儿,你就愁成这样,将来还有比这还糟糕的,你是不是不活了?拜托老妈,面对现实吧!别做“清北”梦了。
老妈哭笑不得,爱也不是,恨也不是,拿这个丫头没招儿。老妈的话,向来是天蓝蓝同学的耳边风,她依旧嬉笑玩闹,无所不至。班上有一个胆小的男生,叫周小东,生得瘦弱,胆小怕事,总是躲在角落里,和女生说一句话,脸红得像擦了胭脂,大家都不怎么跟他玩儿。
天蓝蓝同学在学校后面那棵白杨树的大叶子上发现了一只毛毛虫,她惊喜万分,像发现新大陆一样,皱着眉头想了一下,然后忍不住笑了。
她捉了毛毛虫,悄悄潜回教室,放进胆小男生周小东的书包里,然后伸头探脑,静待奇迹发生。然后就看到男生周小东从教室外面回来,手里拿着一瓶矿泉水,然后不紧不慢地回到座位上,把水放好,然后打开书包……
天蓝蓝同学捂着嘴,静观奇变,然后,奇迹真的发生了,胆小男生周小东把手伸到书包里,书没有找到,居然摸到一个软软的小东西,拿出来一看,是一只毛毛虫,他大叫一声,把毛毛虫随手一扔,扔到了前排女生的头发上,他自己则当场休克。
这下全乱了,老师,同学,校长,救护车,乱成了一锅粥,对男生周小东实施了人工呼吸之后,送到了医院。
原本以为有热闹可看的天蓝蓝同学傻了眼,她没有想到会出现这样的后果,一只毛毛虫而已,怎么就有一枚火箭的威力呢?她摇摇头,叹了一口气,觉得真没劲,早知如此,早知这么不好玩儿,就不下这么大的工夫了。
老师生气了,后果很严重。
毛毛虫事件,让天蓝蓝饿了一顿饭,写了两份检讨,断了三个月的零花钱,外加去医院给男生周小东当了一天的义工。
这样的教训并没有让天蓝蓝同学长大,顶着“坏小孩”的标签,依旧肆意妄为。
隔周周末,放学回家,在楼下的街心花园,一帮男生正在踢球,她把书包丢到一边,也加入进去。左冲右突,紧张激烈,不知是谁一脚把球踢到了停在路边的汽车风挡玻璃上,玻璃瞬间成龟裂状,大家都傻了眼,车主气呼呼地从屋里跑出来,揪住刚才射球的同学就要打。天蓝蓝同学站出来说,不就是一块破玻璃吗?我,赔你就是了,别打人了。
债主一连追了她十来天,她实在没地方躲了,回到家里跟老妈摊牌。
从那一天开始,老妈规定天蓝蓝同学放学后不准在街上乱跑,和那帮臭小子混在一起。天蓝蓝同学憋在屋子里看书学习写作文,谁知因为那篇作文,竟然又闯祸了。
老师留了一篇作文题目,天蓝蓝同学呕心挖肝,参考了若干范文终于写成一篇美文。那天,课堂上,老师讲解作文的时候,居然把她的那篇作文当成范文,朗读给全班同学听,优美的文字,加上老师声情并茂的朗读,让天蓝蓝同学鼻尖冒汗,心怦怦直跳。
天蓝蓝同学不是激动的,而是紧张的,正如她设想的那样,没一会儿工夫,果然有同学起来举报,说她的这篇作文和某某杂志上的文章雷同。像一颗炸弹,瞬间把天蓝蓝的晴天炸得乌烟瘴气,天蓝蓝低下头,脸红耳热,想着老妈知道了,不知道会发生什么情况。
天蓝蓝同学的老妈在得知了天蓝蓝同学的抄袭事迹后,也没有激动,而是被直接送进了医院。放学后,天蓝蓝第一时间赶到医院,老妈居然犯了心脏病,戴着呼吸机,看上去憋闷不堪,看到天蓝蓝同学,她的老妈一把扯下呼吸机,讥讽道,又创纪录了?成了全校的新闻人物吧?我们家是不是盛不下你这样的大人物?
看着老妈上气不接下气,脸色发青,天蓝蓝忽然心中很疼,妈妈还那么年轻,居然被自己气得呼吸短路,若要有个三长两短,以后可怎么是好?
她回到家里,看到屋里空荡荡的,心中忽然很空虚,屋子里黑糊糊的,她有些害怕,一个人坐在走廊的楼梯上发呆,直到外面的天黑了,星星出来了,她看着那些星星,像眼睛一样,一眨一眨的,仿佛在嘲笑她,她把脸埋在膝盖上,哭了。
成长真的是一件很神奇的事情,天蓝蓝同学的老妈天天盼着她长大,她却总是任性,胡闹,闯祸,唯恐天下不乱,不经历挫折,仿佛永远长不大似的。老妈被她气病了,天蓝蓝反而变成了另外一个人,一夜之间,长大了许多,沉静了许多。
老爸常年在外地驻扎,只她和老妈在家,现在老妈被她气得生病住院了,照顾妈妈的责任,自然落到她的肩上。
每天一放学,天蓝蓝同学再也不会和那帮小屁孩混在一起,她去菜场买菜,买妈妈爱吃的青菜和猪骨,炖了汤送到医院里,病房里的人都夸她乖巧懂事,其实只有她自己知道,飞速而来的青春期里,自己都做了什么。
想起那些事,有时她会羞涩地笑一笑,谁的青春期里没有几件糗事?长大是一个过程,不能因为几件糗事,就把一个人的性质定位了,我们都不是坏小孩,我们只是调皮,捣蛋,爱恶作剧。终有一天,我们会长大,在时光里,遥遥地对着那个在极速青春里飞驰的自己微笑。
我从小不被别人看好。因我神情木讷,反应迟钝。
父母常叹气,认为我毫无优点可言。我爸爸为了印证自己的直觉,在我读小学时,常将与我同龄的邻居男孩叫来,我俩小孩站在他面前,他出诸如25加68等于多少的口算题让我们答。题我会做,可要心算很久,那男孩常一口报出答案,且道道正确。男孩越答越自豪,爸爸越来越悲伤,我在这样的对比中羞愧得头都不敢抬。
父亲最后得出了结论:你真的笨。
因为这种迟钝,在数学课上,我从不会发言,数学老师也从不看好我,我的成绩一般只能考上80分。有次我认认真真地做了题,考了100分,满心喜悦的我去讲台拿试卷,数学教师用审视的目光看着我,嘀咕一句:“简直不知你是如何考出这成绩的。”敏感的我明白她在怀疑我作弊,泪水夺眶而出。后来,我在小学从不敢发挥得这样好,也开始丧失这种超常发挥的能力。
我越发木讷,越发迟钝,开始自卑。父母也被我连累了,他们无法以我为荣。
读了中学,我遇到了黄老师,一个气宇轩昂的老师,年纪很轻,可能 30 多岁。他教我们数学。
他的课很好懂,半节课就可以把要讲的讲了,剩下的时间他便给我们讲一些学习方法和一些我们不知道的知识。比如如何记忆,比如外星人是否存在,我们听得入迷,听他上课才知世界好大,我们不知道的好多。
一天,他在黑板上画了个冰山,说:“冰山的十分之一是浮在水面上的,而十分之九是沉在水下的。人的潜力也一样,有很大部分没有用上,如果唤醒用上了,人就能发挥出巨大的能量,取得成就。”
我心里一亮,竟有了点点喜悦。
几天后,正好开家长会,我妈开了会后,脸上有掩饰不住的喜悦,她问我:“你知道什么叫潜能吗?你们黄老师说你有这东西。”我有潜能?我的心怦怦跳,热血沸腾,觉得成功和优秀离自己也很近。我把冰山理论讲给妈妈听,她脸上笑开了花,真心为我自豪。
我的自信心被激发了,学习也成了快乐的事,数学成绩竟在短短的几个月里由刚入学的班上 20多名提到班上前5名,而且居高不下,我脸上常挂着微笑。
奇怪的是,跟我同桌的那个男生那段时间也一脸喜悦,乐呵呵的,成绩也是居高不下。
我们就这样陶醉着,快乐着,进步着。
终于,我的数学在一次测验中取得全班第一,我胜利之余忍不住对同桌说:“我以前真不知道自己有潜力,是黄老师告诉我妈,我才知道的。你看,我真证明了我的潜力。”他惊讶地问:“啊,他也说你有潜力?我以为他只认为我有潜力。”我们面面相觑,然后哈哈大笑。
黄老师在我们的身上玩了个魔术,他用爱和智慧变出了我们的自信,他的教学魔术改变了一个自卑女孩的一生。
班里的小梁是一个篮球迷。他成绩不咋样,但十分热爱班级,只要关系到班集体荣誉的事儿,一点儿也不含糊。当得知要开展篮球友谊赛的消息时,小梁甭提多高兴了。赛前的日子,他努力练球,球技越来越棒。
比赛的日子到了,但在赛场上,小梁的手感似乎没了,投球老是出错。这孩子急了,拿到球也不传球,只顾自己投篮。半场下来,他一个球也没投中,对手一下子领先我们4分。
中场休息,我抓紧时间布置战术。
“小梁,你负责篮板,组织进攻,看准时机就把球传给小戴和元元,让他俩投篮。”
下半场比赛开始了,小梁尽管有些不情愿将手里的球传出去,但还是贯彻了我布置的战术,我们班的分数节节攀升,最后超过了对手,获得了胜利。
比赛结束了,孩子们都沉浸在胜利的喜悦中。小梁却从热闹中退了出来,坐在一旁喝水、擦汗。看来,这孩子心里有结。
回到教室,我在黑板上写了一个词语——耀眼。
“你觉得在刚才的篮球比赛中谁最耀眼?”我笑着问学生们。
很快,几只小手举了起来。
“要说耀眼,当然是小戴啦!他一个人得了12分,是取胜的关键。”
“我觉得最耀眼的是元元,你看他跳得多高呀!都快赶上扣篮了。”
果然,大家的目光都集中在了得分多的几个球员身上,没有人关注小梁。如何转移大家的视线呢?很快,我便有了主意。
“想知道在老师眼里谁最耀眼吗?”我故意卖了个关子。
孩子们的胃口被吊起来了,大声喊道:“想!”
“我认为最耀眼的是小梁。”
一阵沉默之后,得到表扬最多的小戴站了起来,说:“我也觉得小梁最耀眼。球场上,我的站位有利于投篮时,他手里的球就像听到了我的心声一样传到我的手里,当我投篮不中时,他就抢下篮板球传给我,让我有机会再次投篮。没有他的帮助,我也不会得那么多分。”
一石激起千层浪,讨论的焦点很快集中到了小梁身上。大家细数小梁在球场上的精彩表现:运球灵活、传球时视线开阔、防球时跳得最高、盖帽特别漂亮……看来,配角同样引人注目!再看小梁,他的眼睛顿时有了神采。于是,我趁机说:“大家观察得很仔细,在团队中,我们不可能时刻都是主角,但只要能够发挥自己的才能,确保任务完成得顺利、出色,配角同样耀眼,一样能够获得别人的认可。”
话音刚落,教室里立刻响起一阵热烈的掌声,为今天球场上的配角,也为了成长过程中的幸福。